Soy investigadora de Psicoterapia Audiovisual. Me doctoré en Educación por la UAM (Tesis Doctoral: «Videoterapia: el modelo de videogestalt grupal como psicoterapia audiovisual»).
Como psicóloga-psicoterapeuta y realizadora de televisión, me ha interesado crear metodología para aplicar en contextos terapéuticos y educativos usando las nuevas tecnologías audiovisuales para el autoconocimiento.
Actualmente estoy centrada en el uso de móviles como herramienta de uso inmediato y universal y en el desarrollo de la Mirada Amorosa a través de la Videogestalt. Esta pasión me ha llevado a crear una editorial que con humildad pretende dar cobertura y cuerpo a esta especialidad. Por otro lado, en mi trabajo tiene mucha importancia la influencia de maestros de la meditación y/o de la psicoterapia con los que me he formado ( L. Zopa Rimpoché, G. Lobsang Tsultrim, Claudio Naranjo y Paco Peñarrubia).
Dirijo espaciointerno psicoterapia, formación y ediciones en donde ejerzo en consulta privada y realizo talleres de formación y vivenciales. Colaboro con escuelas de terapeutas como Didacta y Supervisora y con numerosas entidades realizando muestras, ponencias y talleres.
En 2005 inicié el Taller de Videoterapia Experimental, un lab de desarrollo metodológico para la psicoterapia. He publicado desde entonces algunos libros y artículos sobre Videogestalt, Vídeoterapia, Videoarteterapia, y Cineterapia. Con mucha ilusión fundé en 2009 la Asociación de Videoterapia Española (aVERTe) y estoy acreditada por las federaciones de psicoterapia y arteterapia (FEAP /FEAPA)
El trabajo en torno a la formación ha merecido el reconocimiento de la Asociación Española de Terapia Gestalt (AETG) como «Título de Posgrado en la Especialidad de Videogestalt». En 2020 he inicié junto a otras compañeras: «FORMATO. Formación de Arteterapia Online», un proyecto de formación online anual para profesionales de terapias creativas acreditado por la Asociación Foro Iberoamericano de Arteterapeutas (AFIA) y la Asociación Profesional Española de Arteterapia (ATE).
Curriculum breve de Olga Rueda Cuenca
DEDICACIÓN PROFESIONAL Y DOCENTE
Consulta privada desde 2003. Investigadora de Psicoterapia Audiovisual. Psicóloga Sanitaria Col.18234M. Psicoterapeuta (FEAP). Didacta y Supervisora (AETG ). Videoterapeuta (acreditada FEAPA/ AFIA). Realización de TV (1987-2003)
FORMACION
Doctora en Educación (2017, UAM). Licenciada Psicología Clínica (2003, UNED). Diplomada en Terapia Gestalt (2000, AETG). Especialista en Imagen y Sonido. (1986, IORTV/RTVE)
INVESTIGACIÓN
- Videoterapia: El modelo de Videogestalt grupal como Psicoterapia Audiovisual (2017, tesis doctoral) Fac. Formación del Profesorado y Educación. UAM
- Investigadora principal del proyecto: “Taller de investigación del autoconcepto a través del vídeo”. CEI 34-825. (2012-2017) Dpto. Educación Artística, Plástica y Visual. UAM
- La secuencia de cine como técnica en videoterapia. (2010, DEA) Dpto Educación artística, plástica y visual. Programa de Doctorado: Aplicaciones del Arte en la Integración Social. Formación del Profesorado, UAM.
- Taller de Videoterapia Experimental. Explorar el autoconcepto. Integrar la propia imagen. ® nº M-007498/2007
LIBROS
- Rueda, O. (2018) Videogestalt. Psicoterapia Audiovisual. Madrid: espaciointerno ediciones.
- Rueda, O. ( 2020). Metodologías audiovisuales para abrir el corazón. Recursos para educadores y terapeutas. Madrid: espaciointerno ediciones.
- Fernández, A.C.; Hervás, L.; Ramos, C.; Rueda, O. (2021) Arteterapia Online. Recursos para la atención virtual en terapias creativas. Madrid: espaciointerno ediciones
OTRAS PUBLICACIONES DESTACADAS
- Rueda, O. (2012) “La secuencia de cine como técnica subjetiva en psicoterapia audiovisual/ The sequence of film as subjective technique in audiovisual psychotherapy”. Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Norteamérica, 7, nov. 2012.
- Rueda, O. (2014). “La técnica del espejo en videoterapia”. Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Vol.: 9, pp. 263-271. Madrid.
- Rueda, O. (2015). “El taller de Videoterapia Experimental y las Nuevas Metodologías Audiovisuales”. Revista de Comunicación y Salud. Vol. 4, pp.99-107.
Si deseas consultar las próximas convocatorias de cursos y formación, puedes hacerlo aquí
Hola Olga,
lo de videoterapia me parece muy interesante y queria preguntar si en los talleres se aprende de video making tambien?
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Gracias Cristina,
en algunos talleres como el que dan este fin de semana nuestras compañeras de videodinamizarte si.
Anímate si andas cerca. Un saludo
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